孩子一到初二就不想上学,这事其实挺常见的。不是你家孩子特殊,也不是他突然学坏了。初二就是个岔口——物理、几何一下子冒出来,英语句子变长,要背的、要懂的都多了好几层。很多孩子第一次发现自己“跟不上了”。偏偏这时候他身体在长,主意也在长,你越催,他越往回缩。
所以先记住一件事:厌学只是个结果,原因多半在别处。别急着报补习班,也别急着讲道理,先做这三步。
第一步,先看他是“不想学”还是“撑不住”
不想学的孩子,你跟他聊,他能说出点原因,什么没意思、学了也没用。撑不住的孩子不太一样——睡不好,吃不下,一提学校就烦,整个人蔫蔫的。前一种慢慢磨就行,后一种得先让他歇口气。这一步分清了,后面才不会白使劲。
第二步,把要求先降下来
初二最折腾人的地方,就是难度突然上了个台阶。很多孩子不是懒,是手上那套装备不够用了。这时候加任务没用,减才管用。最发怵的那门课先松一松,作业写不完就先写一半,睡觉时间往前挪半小时。先让他在学校待得住,再谈学得好不好。
第三步,把嘴边的话换一换
“你怎么又考这点分”“你看人家谁谁多用功”,这两句听着就扎人。换成:“今天在学校,最难受的是哪一会儿?”他说,你就听,别急着纠正,也别急着给建议。每天再留十几分钟,不聊学习,一起干点什么都行。人先靠近了,话才进得去。
最后提一句要紧的:要是他情绪一直很低、睡不好吃不下、说过让你担心的话、连门都不肯出,就赶紧找专业的人帮帮忙,别自己硬扛。
孩子不是变懒了,是他站在高一级的台阶下面,暂时还没跨上去。
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